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天津事业单位行政职业能力测验资料分析:如何巧妙比较分数大小
时间:2022-01-14 09:02:44|来源:中公事业单位考试网  何艳玲

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资料分析的列式很多都以分数形式出现,比如:增长率、基期值、倍数、比重、平均数等。因此在资料分析中出现的比较大小类题目,也大部分是以分数为主要考点出现的。事业单位行政职业能力测验资料分析:如何巧妙比较分数大小

一、分数性质判断。

分母相同,分子大的分数值大,如5/7>2/7;分子相同,分母小的分数值大,如2/7>2/9。

综上可得:5/7>2/9。

故大分子,小分母,分数值一定大。
事业单位行政职业能力测验资料分析:如何巧妙比较分数大小

二、分子分母间的倍数关系。

1、横向判断:分子间的倍数关系大于分母间的倍数关系,分子大的分数值大;分子间的倍数关系小于分母间的倍数关系,分子小的分数值大。
事业单位行政职业能力测验资料分析:如何巧妙比较分数大小

不能通过分数的性质比较大小,分子5021是2469的2.X倍,分母5482是2753的1.X倍,分子间的倍数关系大于分母间的倍数关系,所以分子大的分数值大
事业单位行政职业能力测验资料分析:如何巧妙比较分数大小

不能通过分数的性质比较大小,分子2469是502.1的4.X倍,分母2753是548.2的5.X倍,分子间的倍数关系小于分母间的倍数关系,事业单位行政职业能力测验资料分析:如何巧妙比较分数大小

2、纵向判断:分子是分母的倍数关系,倍数大的分数值大;分母是分子的倍数关系,倍数小的分数值大。
事业单位行政职业能力测验资料分析:如何巧妙比较分数大小

不能通过分数的性质比较大小;横向分子和分母倍数关系都是2.X倍,也无法比较;
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1、横向判断:分子的增长幅度大于分母的增长幅度,分子大的分数值大;分子的增长幅度小于分母的增长幅度,分子小的分数值大。
事业单位行政职业能力测验资料分析:如何巧妙比较分数大小
事业单位行政职业能力测验资料分析:如何巧妙比较分数大小
事业单位行政职业能力测验资料分析:如何巧妙比较分数大小

考生们以后遇到这类列式的比较大小时,需先通过分数的性质比较;其次再横向或纵向判断倍数关系间的差异;若倍数关系间无明显差异时,最后横向或纵向判断增长幅度。

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资料分析题库 行测资料分析解题技巧 天津事业单位

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