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天津事业单位面试热点:农村娃碰撞电子产品

时间:2020-02-12 14:25:56|来源:天津中公教育
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【 导读】

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【热点背景】
        “农村娃与电子产品”结合后,碰撞出多重社会矛盾,比如:科技发展、网络普及、留守儿童教育教育、城乡二元结构等,引起人民网、新华网、半月谈三大媒体关注,并联合发表评论文章,符合公考命题的热度。
【题目预测】
        据最新调查显示,农村娃的娱乐方式开始发生悄然转变,从“玩水、爬树、捏泥巴”逐渐转变为“刷抖音、打农药、看直播、刷礼物”,他们对电子产品的使用时间已经明显高于城市孩子。对此,有媒体认为电子产品正在废掉农村娃,你怎么看?
【答题要点】
1.结合题干观点,亮明自身观点:
媒体的发声并不是危言耸听,农村孩子的教育管理问题确实应该引起社会各界的关注。
2.分析题干观点:
(1)分析危害:①导致青少年近视高发、身体变差、精神萎靡;②导致孩子出现孤独自闭的心理;③网络不良信息会让青少年价值观混乱;④不良习惯会直接分散孩子学习注意力,导致学业基础不牢固;⑤这些问题的综合会直接导致农村地区未来风气恶化、长远脱贫效果难以保障。
(2)分析原因:①农村孩子对网络信息的把控能力较弱;②农村孩子课后活动匮乏、生活单调,只能从手机中了解新生事物;③父母迫于生活,忙于挣钱,疏于对孩子的情感关怀和教育引导;④缺少监管,虽然农村学校规定在校不许玩手机,但农村家长对于电子产品的过度使用没有正确认知,反而当成“哄孩子”“奖励孩子”的方式。
3.解决对策:
(1)强化家长监护职责。一方面媒体宣传或家长会强调亲情陪伴的重要性,另一方面家长要以身作则,多与孩子沟通交流,给与有效陪伴。
(2)鼓励乡镇补充监护。乡镇学校和村委会可以多开展须知拓展活动,丰富农村孩子课余生活,培养孩子健康正向的兴趣爱好,转移注意力。
(3)加快农村基础建设。不断完善农村信息化基础设施建设,并与文化相结合,比如建设农村电子阅览室,引导农村孩子正确使用互联网。

 

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